平板電腦是一種小型摸屏為基本輸入設備的小型便攜式個人電腦。教育平板電腦是指K教育客戶，內(nèi)置制造商獨立開發(fā)或第三方教學資源，控制和安裝娛樂應用程序，以教育為主要目的的平板電腦。教育平板電腦具有眼保護、便攜性、智能交互等特點。與普通平板電腦相比，教育平板電腦不能安裝娛樂應用程序，只能在獨家應用商店或平臺上下載與教育學習相關的應用程序，并有嚴格的背景管理系統(tǒng)。

依托互聯(lián)網(wǎng)技術和移動互聯(lián)網(wǎng)技術的發(fā)展和普及，中國大力引導傳統(tǒng)教育走向互聯(lián)網(wǎng)教育轉(zhuǎn)型發(fā)展，實踐教育強國戰(zhàn)略，促進傳統(tǒng)教育升級創(chuàng)新，旨在應對傳統(tǒng)教育中存在的固定教育困難，難以根據(jù)學生的能力進行教學，提高學習成績和質(zhì)量。因此，以平板電腦為硬件媒介，結(jié)合移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等現(xiàn)代信息技術形成的教育平板電腦具有豐富的教育資源，并逐漸興起和發(fā)展。

根據(jù)2020-2024年教育平板電腦行業(yè)的市場投資空間和企業(yè)情況IPO近年來，隨著居民可支配收入的增加和網(wǎng)絡教育市場規(guī)模的擴大，教育平板電腦的市場需求逐漸釋放。特別是在2020年新冠肺炎疫情的影響下，中國學生的上課方式逐漸從線下轉(zhuǎn)向線上。

目前，教育平板電腦正處于成長階段，仍面臨成本高、教材版權(quán)侵權(quán)等諸多問題和挑戰(zhàn)，可能影響未來教育平板電腦產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。但未來，在我國教育現(xiàn)代化建設、在線教育市場持續(xù)升溫、學生數(shù)量、人民消費水平和消費升級的推動下，教育平板電腦產(chǎn)業(yè)市場空間廣闊，預計2024年中國教育平板電腦市場規(guī)模達到64.36億元，市場前景良好。