爆發(fā)的平板電腦市場讓更多企業(yè)看到了商機，新玩家不斷涌入。天眼查專業(yè)版數(shù)據(jù)顯示，截至2020年年末，2020年我國新增企業(yè)名稱或經(jīng)營范圍含“平板電腦、屏幕”的相關(guān)企業(yè)超過4900家。為了在競爭激烈的市場中脫穎而出，很多企業(yè)紛紛瞄準在線教育市場。

受疫情影響，在線教育已經(jīng)成為了平板電腦一個重要的使用場景，其實除了專用的學生平板之外，越來越多的普通平板品牌也開始搶占這一市場，比如某款平板電腦，它內(nèi)置了一個教育中心軟件，點進去之后可以看到里面植入了各種各樣的學習資源，同時還配備了一個家長的后臺管控系統(tǒng)。

中國互聯(lián)網(wǎng)絡信息中心數(shù)據(jù)顯示，疫情期間，2020年3月，國內(nèi)在線教育用戶規(guī)模達到了4.23億，6月該數(shù)字依然有3.81億，占網(wǎng)民數(shù)量的40.5%。為了吸引用戶，平板電腦企業(yè)也在不斷推出更多的教育相關(guān)功能，針對不同用戶群體教育訴求，接入不同教育服務的課程和應用。

IDC數(shù)據(jù)顯示，2020年以前，中國普通平板廠商并沒有植入教育資源；而到第三季度之后，植入教育資源的普通平板占比已經(jīng)提升至28%。不僅僅是一些原本就定位教育的平板電腦企業(yè)，其它企業(yè)也認為教育功能將是未來所有平板產(chǎn)品的標配。

同時，隨著行業(yè)競爭趨于白熱化，各家平板企業(yè)也越來越重視對客戶需求趨勢變化的研究，平板電腦的設計也正圍繞辦公、學習和娛樂這三個場景，進一步提升硬件優(yōu)化以及軟硬件的應用結(jié)合。